LER E ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR, UMA JORNADA DE AUTORIA FINITA? ESTUDO DE CASO

  • Angela Regina Biscouto
  • Sammia Klann Vieira
  • Ana Paula Berberian

Resumo

LER E ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR, UMA JORNADA DE AUTORIA FINITA? ESTUDO DE CASO

Publicado
2019-07-23
Como Citar
Biscouto, A. R., Vieira, S. K., & Berberian, A. P. (2019). LER E ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR, UMA JORNADA DE AUTORIA FINITA? ESTUDO DE CASO. Anais Seminário Internacional A Educação Medicalizada, 1(1), 102-110. Recuperado de http://anais.medicalizacao.org.br/index.php/educacaomedicalizada/article/view/237